钟茜韵(2013)
钟茜韵（1987.11-），博士，河海大学英语系讲师，中国语用学研究会会员，主要研究兴趣为：语用学、话语分析、外语教学。
学习经历：
- 2013.9-2016.9 南京大学外国语学院，博士
- 2014.8-2015.8 国家公派澳大利亚国立大学联合培养博士生
- 2010.9-2013.6 南京大学外国语学院，硕士
- 2006.9-2010.6 南京大学外国语学院，本科
工作经历：
- 2016.9-至今 河海大学英语系，讲师
学术论文：
- "Guess who I am": Constructing false identities for fraudulent purposes in the Chinese context.2020. East Asian Pragmatics Vol.5 No.1.第一作者
- Backchannelling in Internet interactions: Implications for netiquette. In Chen XR (eds.) Politeness Phenomena across Chinese Genres. Equinox, 2017.
- 话语标记语演变的理论之争：现状与评价，《烟台大学学报》2017年第6期，唯一作者，CSSCI。
- 语用化的历程：以英语态度标记语frankly为例，《外语教学理论与实践》2016年第3期，唯一作者，CSSCI。
- 历史语用学研究方法：问题与出路，《外语教学理论与实践》2014年第2期，第一作者，CSSCI。
- 《政治话语分析：一种面向高阶学者的方法》评介，《现代外语》2014年第3期，唯一作者，CSSCI。
- 国内语用学研究：现状、路径与展望，《河海大学学报》2012年第1期，唯一作者，CSSCI。
- [翻译]民主因何而退潮？《国外社会科学》2012年第1期，第二译者，CSSCI，人大报刊复印资料《政治学》2012年第4期全文转载。
- [翻译]今日之民主第三波，《天津行政学院学报》2012年第5期，第二译者，CSSCI，人大报刊复印资料《政治学》2013年第4期全文转载。
- 合理性的证成与反思——论哈贝马斯普遍语用学理论中的“合理性”，《社科纵横》2011年第8期，第一作者。
- 英语学习对英语学习者民族认同的影响，《贵州民族大学学报》2011年第1期，唯一作者。
- 关联理论视阙下的话语标记语教学，《语用学与外语教学》（陈新仁编），外语教学与研究出版社，2013年。
- 请求行为：实施策略与二语运用，《礼貌理论与外语学习》（陈新仁编），外语教学与研究出版社，2013年。
- 中国语境下诈骗犯虚拟身份的话语构建及其负顺应，《语用学视角下的身份与交际研究》（陈新仁编），高等教育出版社，2012年。
科研项目：
- 2020至今，主持中央高校基本业务费自由探索项目“历史语用学视角下的英汉礼貌研究”，在研。
- 2017-2019，主持中央高校基本业务费自由探索项目“英语礼貌标记语的语用化研究”，已结项。
- 2016-2017，主持河海大学教改项目“项目式教学在英语语言学课程中的探索与实践”，已结项。
- 2016至今，参与国家社科基金青年项目“意识形态安全视阈下西方民主话语输出新动态研究”，在研。
- 2015至今，参与国家社科基金一般项目“美国驻华使领馆报告中的中共党史资料整理与研究（1921－1937）”，在研。
- 2014-2017，参与国家社科后期资助项目“语用身份论”（陈新仁教授主持），已结项。
- 2012-2014，主持南京大学研究生科研创新基金项目“民主话语的嬗变——基于政治学和语言学的视角”，已结项。
学生培养：
- 2018年，“外研社杯”大学生全国英语阅读大赛一等奖优秀指导教师
- 2018年，江苏省优秀本科毕业论文三等奖指导教师
- 2016、2017年，“外研社杯”大学生英语阅读大赛（江苏赛区）优秀指导教师
获奖情况：
- 2019年，河海大学“大禹学者计划”第四层次
- 2018年，“外教社杯”全国高校外语教学大赛（江苏省）教学比赛本科英语专业组二等奖
- 2015年，博士研究生国家奖学金
- 2012年，硕士研究生国家奖学金
- 2011年，第六届江苏省高校外语专业研究生论坛一等奖
