邱佳，女，浙江嘉兴人。博士、副教授、硕士生导师，嘉兴大学外国语学院副院长。嘉兴大学“百青”培养人才、“青优人才”培养计划青年创新团队负责人、人文社科青年学术骨干、第三届“我心目中的好老师”，国际语用学学会会员、中国逻辑学会语用学专业委员会理事、浙江省外文学会常务理事、浙江省翻译协会第九届理事会理事，SSCI期刊Journal of Pragmatics, Pragmatics, Journal of
Politeness Research, Asian Journal of Social Science及ESCI期刊East Asian Pragmatics特邀论文评审专家，主要研究兴趣为语用学理论与应用、话语分析、会话分析。
l 学习经历
2016.9—2019.9
南京大学外国语学院，博士/研究生（导师：陈新仁 教授）
2018.9—2019.4 匈牙利科学院语言学研究所，国家留基委公派联合培养博士生（导
师：Daniel Kadar 教授)
2015.9—2016.6
南京大学外国语学院，访学 （导师：陈新仁 教授）
2006.9—2009.6
山东大学外国语学院，硕士/研究生（导师：苗兴伟 教授）
2002.9—2006.6
山东大学外国语学院，学士/本科生
l 工作经历
2021.12—至今 嘉兴大学外国语学院，副教授
2011.8—2021.11
嘉兴大学外国语学院，讲师
2009.7—2011.7
嘉兴大学外国语学院，助教
l 论文发表
1.
Qiu, J., Chen, X. R., & Haugh, M. (2024).
Emojis and jocular flattery in Chinese instant messaging interactions. In
Béatrice Priego-Valverde (ed.), Interactional humour: Multimodal design
and negotiation (pp. 231-262). Berlin: De Gruyter Mouton. https://doi.org/ 10.1515/9783110983128-009
3.
Qiu, J., Chen, X. R., & Haugh, M. (2021).
Jocular flattery in Chinese multi-party instant messaging interactions. Journal
of Pragmatics, 178, 225-241. https://doi.org/10.1016/j.pragma.2021.03.020
4.
Qiu, J. (2020). Politeness phenomena across Chinese
genres [Review of the book Politeness phenomena across Chinese genres,
by X. R. Chen]. Intercultural Pragmatics, 17(4): 505–511. https://doi.org/10.1515/ip-2020-4006
5.
邱佳. 语言模因理论视域下的军语语义泛化研究[J]. 浙江外国语学院学报. 2020(5): 76-81.
6.
邱佳, 贺文照, 鲁俊丰. 民国期刊中的嘉兴城市形象研究[J]. 嘉兴社会科学. 2020(4): 42-46.
7.
陈梅松, 邱佳, 陈新仁. 基于语料库的“有+动词+过”的语言模因学分析[J]. 西安外国语大学学报. 2019(4): 6-10.
8.
邱佳. 礼貌作为社会实践的模因学阐释[J]. 外语教学. 2019(1): 37-41.
9.
邓兆红, 邱佳. 当代中国礼貌观的地域差异研究——以致歉行为为例[J]. 外语研究. 2019(1): 44-51.
10.
邱佳, 陈梅松. 融合与超越：礼貌实践观刍议[J]. 外语教学理论与实践. 2018(3): 20-26.
11.
邱佳. 基于礼貌实践观的优秀外语教师课堂提问研究[J]. 天津外国语大学学报. 2018(1): 12-23.
12.
邱佳. 公示语中“请”的英译刍议[J]. 嘉兴学院学报. 2016(1): 91-96.
13.
邱佳. 公示语翻译中的语用迁移——以“请”为例[A]. 语用学研究[C]. 高等教育出版社. 2016第六辑:
152-161.
14.
邱佳. 《（不）礼貌含意》评介[J]. 外国语文研究. 2015(2): 177-183.
15.
邱佳. 医院公示语的语用心理研究[J]. 嘉兴学院学报. 2015(2): 87-92.
16.
邱佳. 施事语力的元语用策略——以《乱世佳人》中话语标记为例[J]. 嘉兴学院学报. 2011(2): 82-87, 145.
17.
邱佳, 王宏军. 语用预设与规约含义[J]. 乐山师范学院学报. 2011(6): 72-75.
18.
邱佳. 《雷雨》的语用解读——合作原则的应用与违反[J]. 学术理论与探索. 2009(3): 44-46.
l 项目研究
1. 主持2025年度浙江省社会科学界联合会研究课题“网络调侃中的多模态话语建构与关系管理研究”（2025N150），1/2，在研。
2.
主持2022年度嘉兴学院人文社科“青优人才”培养计划青年创新团队项目“网络调侃话语的文化语用研究”（007JKY100AW）,1/3，在研。
3. 参与2022年度浙江省教育厅一般科研项目“基于互文策略的新闻语篇作者语用身份建构研究”（Y202249662），2/6，已结项。
4. 主持2021年度浙江省哲学社会科学规划课题一般项目“网络调侃话语的人际语用学研究”（21NDJC119YB），1/6，已结项。
5. 参与2021年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“句法语用界面视角下汉日语话题句语义的对比研究”（21YJC740004），2/5，在研。
6. 参与2021年度浙江省哲学社会科学规划后期资助课题一般项目“汉语“人际支持性”言语行为标记研究”（21HQZZ032YB），3/3，已结项。
7. 主持2020年度嘉兴市哲学社会科学规划课题“民国期刊中的嘉兴形象研究”（JSKGH2020080），1/3，已结项。
8. 主持2020年度嘉兴学院第三期人文社科青年学术骨干项目“汉语网络调侃话语的人际语用学研究”（CD70120013）,1/1，已结项。
9.
主持2019年度嘉兴学院博士科研启动项目“人际语用学视角下的虚拟社区调侃研究”（CD71519033）,1/1，已结项。
10.
参与2019年度浙江省教育厅/省高校访问学者项目“灾难新闻语篇作者身份建构的语用研究”（浙教办函〔2019〕283号），已结项。
11.
参与2018年度国家社科基金青年项目“中日网络不礼貌话语的身份建构研究”（18CYY055），已结项。
12.
参与2017年度江苏高校哲学社会科学研究重大项目“语言学视域下当代中国社会礼貌观的实证研究”（2017ZDAXM002），已结项，结项等级优秀。
13.
主持2015年度浙江省教育厅/省高校访问学者项目“语言模因跨域使用的语用与修辞研究”（浙教办高科〔2015〕99号），已结项。
14.
主持2014年度浙江省教育厅人文社科项目“英语课堂话语与教师语用身份建构的实证研究”（Y201431718），已结项。
15.
参与2013年度嘉兴学院重点教学改革项目“专业基础英语教学与学生跨文化交际能力的培养研究”，已结项。
l 获奖情况
2023年6月，嘉兴学院优秀毕业论文指导教师
2022年6月，嘉兴学院优秀毕业论文指导教师
2021年6月，嘉兴学院“百青”培养人才
2021年3月，嘉兴学院第一届教师教学创新竞赛二等奖（4/4）
2020年7月，嘉兴学院第三期人文社科青年学术骨干
2018年12月，南京大学优秀研究生
2018年9月，南京大学新华报业奖学金
2017年12月，第十二届江苏高校外语专业研究生学术论坛优胜奖
2015年3月，嘉兴学院第二届微课教学比赛二等奖
2014年10月，嘉兴学院教学优秀奖
2014年6月，嘉兴学院首届教师教学设计与技能竞赛优胜奖
2014年4月，嘉兴学院外国语学院首届教师教学设计与技能竞赛二等奖
2014年2月，浙江省高校微课堂作品征集活动二等奖
2013年9月，嘉兴学院第三届“我心目中的好老师”
2013年6月，嘉兴学院优秀毕业论文指导教师
2011年4月，嘉兴学院优秀班主任
2007年11月，山东大学临沂市人民医院奖学金
2007年11月，山东大学优秀研究生
2005年10月，山东大学优秀学生奖学金
2004年10月，山东大学优秀学生奖学金
2003年10月，山东大学优秀学生奖学金
l 学生指导
1.
2022年度国家级大学生创新创业训练计划“网络自媒体中的嘉兴城市形象话语建构研究”，已结项。
2.
2022年度嘉兴学院大学生研究训练（SRT）计划“关系管理视角下的学术互动研究”，已结项。
3.
2020年度嘉兴学院大学生研究训练（SRT）计划“网络流行语中谐音现象的语用研究”，已结项。
4.
2020年度嘉兴学院大学生研究训练（SRT）计划“人际语用学视角下的称呼语研究”，已结项。
l 联系方式
地址：浙江省嘉兴市广穹路899号嘉兴学院外国语学院
邮编：314001
电邮：qiujiapoppy@163.com
